可以与应该——用哲学思考人生的一种角度

区分“可以”和“应该”这两个概念，具有容易被忽视的必要性和重要性。可以相对哲学中的道德实然性，而应该则对应哲学中的道德应然性，二者不能分割，却也有着接近不同的指向。能够相对准确地认知哪些是“可以”、哪些是“应该”。可以的事情努力去争取，应该的事情不用犹豫、不用纠结，竭力去完成，这不啻为简单快乐人生的不二法门。人一旦对“可以”和“应该”产生了错判，或者说利益关联方对“可以”和“应该”认识不一致的时候，就会产生矛盾或冲突。作者经过多年观察

侗台语核心词研究

核心词是词汇学研究的中心，侗台语以及侗台语和汉语等语言关系的研究又是当代语言学中的显学，对侗台语核心词进行全面、系统的研究，不仅对侗台语的早期面貌、历史演变的认识有价值，而且还能为亲属语言的比较提供新的材料。陈孝玲的这本《侗台语核心词研究》以斯瓦迪士《一百词的修订表》(后文

元明汉语文献目录

本书是“汉语断代史研究丛书”之一种。内容为作者收集的中国大陆、中国台湾及日本的元明汉语研究文献的目录...

智能论-心智能力和行为能力的集成

智能是什么？怎样可以使人更加聪明？这是全社会都关注的话题。随着脑科学和心理学实验技术的发展，对智能已经获得越来越多的实验资料；根据大量的实验事实，有可能提出比较全面的智能理论。 本书首先介绍智能研究的概况，然后从智能的神经基础、智能的心理过程、智能的行为表现以及智能与环境作用等四个方面考察智能的特性，并讨论智能定量研究问题，最后根据现有的智能实验事实，建构了智能的一个理论框架...

教育管理学

社会科学中的价值问题研究

本书的基本观点认为，社会科学的价值中立原则的社会根源和思想根源是现代社会的物化结构以及相应的物化意识。它的主旨是坚持事实的至上性。在此原则的基础上形成的客观性被局限于“现实”之中，从而失去了社会发展的历史维度。社会科学的研究对象是有目的的人类行为，以及由此形成的各种关系和过程，社会科学必然具有解释学的特征，社会事实只有在价值背景下才能理解，因此，价值中立是不可能的。解释因素产生了社会科学的双重维度，它一方面是认知的符号体系，另一方面是

近代中国域外汉学评论萃编

作者酝酿《近代中国域外汉学评论萃编》已近10年，绝非应时之作，该书文献收录完备，大部分为最新发现，在相关学者的传记或文集或年谱，均未收录或提及。有些文章直接出自海外汉学家的中国留学生之手，如陆侃如、郭子雄、姚从吾、王静如、雷海宗、李璜、杨堃等，当事人写当时事，对国外汉学的理解自然比今人更为透彻，更为准确，评价亦可能较为客观，对现今海外汉学史研究仍具积极的参考价值；最后，这些文献不仅对研究汉学史有用，而且也是研究近代中国学术史一份不应忽

当代世界大事概览(2014)

《当代世界大事概览》，本丛书由中联部信息编研室组织编写，中联部部长王家瑞担任丛书顾问，副部长郭业洲、部长助理丁孝文担任丛书主编。丛书包括《当代世界大事概览（2014）》《当代世界政党情势（2014）》《当代世界研究报告（2014-2015）》三种，内容涵盖国际时政要览、国际与地区形势专题报告、政党政治情况等，是党政官员了解世情的读物，对研究者追踪国际动态有重要参考价值...

当代世界研究报告(2014-2015)

《当代世界研究报告（2014-2015）》，本丛书由中联部信息编研室组织编写，中联部部长王家瑞担任丛书顾问，副部长郭业洲、部长助理丁孝文担任丛书主编。丛书包括《当代世界大事概览（2014）》《当代世界政党情势（2014）》《当代世界研究报告（2014-2015）》三种，内容涵盖国际时政要览、国际与地区形势专题报告、政党政治情况等，是党政官员了解世情的读物，对研究者追踪国际动态有重要参考价值...

德育延伸教学理论与实践:以三峡大学为视角

本系列丛书收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。本册为: 德育延伸教学理论与实践, 主要内容包括: 理论探索篇 ; 特色经验篇等...

互动与认同:古典时期中国与希腊放群认同的比较

本书以上古时期中国和希腊为中心，讨论了两大族群在公元前8世纪至公元前5世纪所经历的认同变迁问题。作者认为华夏国家和希腊人的族群认同变迁是在与外部族群的互动中完成的，发生在这一时期的族际大互动——华夷之间的冲突与融合、希腊与波斯之间的战争与对峙——促成了族群认同的文化转向。族际大互动之前，华夏国家和希腊人的族群认同主要以血缘为标准，而族际大互动之后，“礼”、“义”、“民主”、“自由”等文化标准成为族群边界的新的界标，形成了文化认同的传统

云南边境地区民族教育的发展困境与出路-非传统安全的视角

民族教育事业对维护民族地区社会的稳定和谐有着不可替代的作用。本书从非传统安全的视角，借鉴文化哲学、政治文化学和教育人类学等学科理论和方法，对边境地区民族群体现状与学校教育情况进行实地调研与梳理，呈现边境民族教育发展所面临的现实危机，并探寻一条边境民族教育发展的可行性道路。这不仅可以拓展边境民族教育理论研究的视野，丰富边境民族教育研究成果，为边境民族教育研究提供新的理论视角和思维方式。而且对于加快边境地区民族教育事业的改革与发展，维护国

信息论基础

杨孝先等的《信息论基础》基于编者在中国科学技术大学多年的教学经验编写而成，其内容包括概述，信息的度量与熵，随机过程的信息量与熵率、渐近等分性质，信源编码，通信信道与信道容量，信息几何学等6章。每章都配备了足够多的例题与习题，书末还附有习题的提示和答案。 《信息论基础》具有少而精、将主要问题讲深讲透而非面面俱到、由浅入深、便于自学等特点，可供高等院校应用数学专业，统计专业以及与计算机有关的信息学院、管理学院等一些专业作为学习“信

终身学习认证的理论与实践

在终身学习时代，终身学习认证制度可以使人们在非正规与非正式学习环境中获得的知识与能力得到正式认可，进而激励人们积极践行终身学习。《2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目：终身学习认证的理论与实践》从理论研究、国别研究和构建研究三个维度，对中外终身学习认证的理论与实践进行全面梳理和深入研究。在“理论研究”中，从历史的演进、概念的转换、价值的变迁和实践的推动四个层面深入探讨终身教育、终身学习和学习社会等主要概念的理论研究与实践推

“学习·践行·变革”之校长培训丛书 给校长参加跟岗学习的建议

《桃李书系·学习践行变革之校长培训丛书:给校长参加跟岗学习的建议》的前面四章，对此进行系统论述。靠前章：理解跟岗学习，主要解决对跟岗学习的理解和价值认识；第二章：组织跟岗学习，主要解决跟岗学习的操作过程；第三章：跟岗学习的视角，主要回答校长参加跟岗学习的体验视角；第四章：跟岗学习的几点要求，主要解决校长如何带着问题、如何研究、如何读书、如何写随笔与总结等几个关键性问题。书的后四章是为校长参加跟岗学习提供直接的服务...

独立学院教育教学改革研究

《独立学院教育教学改革研究》所收编的文章，围绕“不断完善独立学院教育教学管理体系，稳步提升教育教学质量”这个主题，所选题目联系学院教学与管理实际，是学院建院十年以来的积淀与分享。论文集中有学院教师教改项目中的研究成果，也有教学与管理中予以实践且值得推广的经验。书中论题具有多样

语言与认知研究-第六辑

自乔姆斯基发表《句法结构》以来,从认知角度研究语言成了语言学的一个主要进路；同时,语言学本身也成了认知科学的基础学科之一。在生物演化中,语言活动是心智和认知发展的一个新水平,然而除了语言活动,人类还有其它的心智活动和认知能力。一般说来,认知科学是语言学、哲学、心理学、计算机科学、人类学和神经科学为了全面探究人类基本的心智活动和认知能力以及人工地实现这些能力而形成的一个交叉整合的学科群...

社会调查研究(第二版)

本书共五编十二章，内容包括：社会调查研究的内容体系、前期工作、概念的操作化与测量、抽样、文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法、资料整理等...

西方社会运动发生机制研究

《西方社会运动发生机制研究》将 社会运动机制研究放在“变迁一冲突一互动”的框架 之中，在整合前人理论研究成果的基础上，从静态和 动态、宏观和微观的视角分析西方社会运动发生的社 会机制、政治机制、组织机制以及对抗双方的互动机 制。既分析了社会运动的促进机制，也分析了社会运 动的弱化与消解机制，它们之间的交织演化对社会运 动的发生和未来走向产生很大的影响。不同机制的排 列组合，将使不同国家社会运动的发生产生很大的差 异。 　　对于正在

家庭美德/道德讲坛

《道德讲坛 家庭美德》以“家庭美德”为主题，围绕倡导中国特色社会主义道德体系建设，以“礼仪”为核心，系统阐述道德体系的内涵与外延，全面、系统、重点地介绍家庭美德建设的目标、任务、内容和基本路径，使之与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接，增强公民文明礼貌、助人为乐爱护公物、保护环境、遵纪守法等美德...

职业道德/道德讲坛

《道德讲坛：职业道德》以“职业道德”为主题，围绕倡导中国特色社会主义道德体系建设，以“礼仪”为核心，系统阐述道德体系的内涵与外延，全面、系统、重点地介绍职业道德建设的目标、任务、内容和基本路径，使之与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接，增强公民文明礼貌、助人为乐爱护公物、保护环境、遵纪守法等美德...

数字出版实用教程(第2版)/黄孝章

《数字出版实用教程》的编著主旨和架构原则是重在实际应用，基于优选的动态数字出版平台系统，重点对从数字化加工、生产管理到数字化运营等全流程实际进行操作性讲解，帮助出版单位领导人员了解数字出版平台体系的总体架构和具体模块功能；帮助相关院校专业学生和数字出版具体岗位人员掌握数字出版的实际运作。《数字出版实用教程》可以作为学校相关专业教学实训教材，也可以作为行业数字出版岗位人员培训教材，以及实际操作指南...

北上广地区数字出版政策及实施效果比较研究

政策梳理，比较研究，深入分析，全面解读北上广地区数字出版政策...

教育测量-修订版

社会公德/道德讲坛

《道德讲坛：社会公德》以“社会公德”为主题，围绕倡导中国特色社会主义道德体系建设，以“礼仪”为核心，系统阐述道德体系的内涵与外延，全面、系统、重点地介绍社会公德建设的目标、任务、内容和基本路径，使之与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接，增强公民文明礼貌、助人为乐爱护公物、保护环境、遵纪守法等美德...

心理自愈法

沉重的压力让你疲惫不堪，生活的重担压得你难以喘息，心理自愈法帮你调整心态，重获美好生活。...

最新实验新闻学-(全二册)

本书是著者根据自己担任复旦大学新闻学教授时的讲义所编。著者历任上海时事新报馆记者、主编，因驰名沪上新闻界而被复旦大学聘为新闻学教授。本书书讲述新闻学深入浅出，治理论及实际于一炉，风行一时。全书共分4编，前3编分别讲述新闻采访法、新闻编辑法及新闻标题法，第四编为杂著，包括《报纸的实益主义》《新闻检查与报纸条例》《新闻记述》《中国最近之新闻事业》等篇。书前有潘公弼、陈布雷、赵叔雍、严独鹤等人的序文及著者自序。于右任题签书名...

多维视角下的语言学研究

本书收录了提交山东省国外语言学学会2015年会并经学会常务理事会专家遴选出来的37篇学术论文，这些论文从多维视角对语言进行了多角度、多方位和多重目的的研究，以开阔的视野阐述了语言学研究在当代的新进展，涵盖了语言教育政策、通识教育、学术英语、信息技术与外语教学、出国考试英语教学、翻转课堂、翻译研究、语言学理论研究、文化生态等诸多方面...

民族使者:一个布朗族王子的生命叙事

本书通过个案图像解析叙述与“王子”的邂逅，以生命口述传记为研究取向，以叙述访谈为资料收集法，通过参照推理分析对文本资料进行解读，详细介绍了云南少数民族地区的教育发展状况，展示了“布朗族王子”（芒景布朗族末代头人苏里亚的儿子）对布朗族教育事业所做出的努力，对布朗族传统文化特别是布朗族茶文化传承和管理所采取的有效措施，以及对族群成员日常生活规范的管理和引导。注：生命叙事是指叙事主体表达自己的生命故事，包括叙事主体的生命经历、生活经验、生命

京山深改:以系统改革路径引领乡村振兴

本书基于对湖北省京山县县域改革发展实践的实地调研，总结梳理当地以精细化、系统性改革举措，实现社会整合式发展的创新路径。本书主要分为理论著作篇、个案研究篇、经验总结篇、宣传报道篇四个部分。本书主要围绕当地全民深化改革的系统性探索展开，京山县通过紧抓农村产权制度改革，发挥资源配置基础性作用，让发展要素活起来；紧抓农业经营体制改革，发挥生产方式关键性作用，让发展能力提起来；紧抓基层社会治理改革，发挥群众自治主体性作用，让发展力量聚起来；紧抓

大学生职业生涯规划与就业指导/张卿等

本书对学生进行职业生涯教育和职业理想教育、就业指导，帮助毕业生全面了解就业指导的历史、意义、内容和方法，引导学生树立正确的职业观，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范自己的思想、行为，提升毕业生的就业能力和综合素质，为就业做好充分的准备。 本书适合高等院校作为大学生就业指导课程的教材...

云南边境地区民族教育考察

随着西部大开发以及国家“一带一路”战略的实施，边境地区民族群体已有的传统文化、价值观念、生活方式、行为习惯受到了一定的冲击，坚守民族文化、发展民族教育对维护当地社会的稳定和谐有着不可替代的作用。 本书借鉴教育人类学和文化社会学等学科的理论和方法，对边境地区民族教育和民族文化的发展路径进行了合理性分析，为边境地区民族教育研究提供了新的理论视角和思维方式，为当地政府制订政策提供了策略参考，对于加快边境地区民族教育事业的改革和发展，维护国家

中华大典.文学典.隋唐五代文学分典(全四册) 精装

★ 16开精装，凤凰出版社出版★ 《中华大典》是当代专家学者在总结中国历代类书经验的基础上,按照现代科学分类方法编纂的一部新的巨型工具书★ 《中华大典·文学典》是《中华大典》规划的24个典中规模*大、*先启动、*先出书的一个典。由著名学者、南京大学程千帆教授主编★ 《隋唐五代文学分典》，设绪论、隋文学部、唐文学部一、唐文学部二、唐文学部三、唐文学部四、五代文学部七个一级经目友情提示：本书为特价库存书，部分切口有黄斑；图书所配原箱有不同

信息咨询与决策

POD产品说明： 1. 本产品为按需印刷（POD）图书，实行先付款，后印刷的流程。您在页面购买且完成支付后，订单转交出版社。出版社根据您的订单采用数字印刷的方式，单独为您印制该图书，属于定制产品。 2. 按需印刷的图书装帧均为平装书（含原为精装的图书）。由于印刷工艺、彩墨的批次不同，颜色会与老版本略有差异，但通常会比老版本的颜色更准确。原书内容含彩图的，统一变成黑白图，原书含光盘的，统一无法提供光盘。 3. 按需印刷的图书制作成本高于

素质教育读本:1

本书分为4篇，分别是：小故事大道理、语音与诵读能力训练、硬笔书法训练、创新能力训练。具体内容包括：人生漫谈篇、自信自强篇、爱国篇、爱心篇、责任篇、诚实守信篇等...

中学数学教师资格证考前训练之大学数学学科知识选讲

本书结合数学教师资格证 (初级中学、高级中学) 考试大纲, 对2014-2019年的数学学科知识与教育教学能力中涉及大学数学内容的真题进行统计分析, 归纳出核心高频考点, 并针对每一个核心考点, 给出核心知识点以及对应的历年真题和真题同步练习, 对每个例题给出相应的解题思路剖析和答案解析...

麦肯锡教我的写作武器:論理表現力

◎没有想法，却要发表看法时，该如何整理逻辑写出好文章？如何写出有攻击重点、有诱导性的文案？这本书教你将语言作为思考的工具，写完文章的同时也做到理顺逻辑，文章流畅、周密，且极具说服力。 ◎曾在麦肯锡、美孚石油、JP摩根大通等知名企业任职多年的日本知名咨询顾问高杉尚孝的超强写作技巧。一本书归纳了麦肯锡公司盛行数十年的经典写作方法，并结合作者自创极具实用价值的思考表达技巧，让你真正做到思考和写作融会贯通。 ◎除麦肯锡经典的金字塔结构外，

幼儿文学

本书是以学前儿童为接受主体, 促进其健康成长的文学。该书共分11单元, 主要内容包括: 幼儿文学概述 ; 幼儿文学的发展 ; 儿歌 ; 幼儿诗 ; 童话 ; 寓言 ; 幼儿故事 ; 幼儿散文 ; 图画书 ; 幼儿戏剧、影视文学、幼儿文学作品语言表达指导...

新中国成立70周年高等教育教材建设回顾与展望

本书以新中国成立70周年高等教育发展历程为背景，结合各个历史阶段高等教育人才培养、教学改革的内容，对我国各时期高等教育教材建设和管理的政策、思路和要求进行了细致梳理和深入研究，系统总结了各阶段我国高等教育教材建设成果、经验和特色，对新时代中国特色高等教育教材体系建设进行了积极的、富有成效的探索，对于我们更好地推动教材建设，促进高等教育教学质量的提高具有重要的现实意义。本书填补了靠前同类研究空白，可作为广大教材建设者、研究者开展教材建设

虚实融合环境下的实训教学研究

本书在实训活动的全景视野下理解实训教学环境, 通过对实训教学及实训教学环境进行调查, 识别并概括了实训教学环境的特征, 界定了虚实融合实训教学环境等相关概念, 建立了职业院校虚实融合实训教学环境相关的概念体系, 为更深一步的研究打下基础...

贫困危机－日本最底层社会

《贫困危机：日本"很底层"社会》为日本NPO法人hotplus代表理事、社会福祉博士藤田孝典所著。全书分5章，通过分析大量的具体案例，讨论了年轻人的贫困、中年人的贫困、女性的贫困、老年人的贫困以及针对贫困现状的具体对策，旨在厘清日本人陷入终生贫困的背景和现状，与读者共同摸索重获新生的道路。本书就这种持续扩大的贫困状况，网罗了所有年龄层的人。希望通过这本书，详细了解日本一生陷入贫困的背景和实际情况，并与众多读者探索起死回生的道路...

云南民族贫困地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究

《云南民族贫困农村地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究》绪论部分为研究背景及问题的提出，该部分主要涉及选题的背景，即研究问题的由来，《云南民族贫困农村地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究》的目的与意义，并在对已有研究文献进行梳理、透析、概括和评论的基础上，对书中涉及的几个核心概念进行阐述和界定，同时交代了书中研究区域选择的依据、研究方法与技术路线运用的客观标准，以及研究中应遵循的伦理道德与情境中对问题的凝练。　　第一章对云南民族贫

空间规划有效性评价:理论、方法与案例

《空间规划有效性评价：理论、方法与案例》针对空间规划有效性评价的核心难题——建构有效性的理论内涵与评价标准，并据此开发具体的测度指标与方法，通过整合一致性理论与规划效能理论、引入对规划实施结果的事后效益分析，建立了综合性的空间规划有效性分析框架，并对框架构成要件的具体测度方法进行了创新与改进。这一框架将当前以结果为重的规划实施评价延展为以决策过程、实施结果、事后效益的评估并重，能够实现“规划—行动—结果—有效性”的逻辑关联和兼顾有

我国家庭农场高质量发展路径探究

本书对家庭农场的基本理论和农业高质量发展以及家庭农场高质量发展的相关理论进行了较全面、系统地讨论, 对我国近年来家庭农场取得的成绩进行了系统梳理和总结, 探寻了家庭农场在高质量发展中存在的主要问题和障碍并从主客观两方面进行了较全面的分析研究, 为探寻解决问题的途径和办法提供有力的理论支撑...

神经教育学:心智、脑与教育的集成

作为一门新兴交叉性前沿学科，神经教育学问世于2006年，它融神经科学、心理学和教育学等成熟学科于一体，旨在借助新型心脑科学原理实现对教学课程、教学方法和教育学习的结构性与功能性的改善及创新。今天，脑中的教育教育中脑的机制已逐步成为教育研究者、神经科学研究者关注的焦点。尽管神经教育学这一学科依然年轻，但其建立在推动教育实践、夯实基础研究等方面均具有重要意义，尤其在脑、心理与教育的连接方面发挥着不可替代的作用。 神经教育学是神经科学

中学数学教师资格证考前训练之数学教育知识选讲

本书结合数学教师资格证 (初级中学、高级中学) 考试大纲, 对2014-2019年的数学学科知识与教育教学能力中涉及数学教育方面的考题进行分析, 在概要介绍主要的数学教育知识的基础上, 针对简答题、论述题、案例分析题、教学设计题等题型, 给出每一类题型的答题技巧, 并设计练习题进行模拟训练, 提高参加中学数学教师资格证考生的考试通过率...

新时代新航向:加强和改进大学生思想政治教育研究

本书共六章。第一章为新时代加强和改进大学生思想政治教育的必要性，第二章为加强和改进大学生思想政治教育的理论指导和经验借鉴，第三章为加强和改进大学生思想政治教育的方向引导，第四章为加强和改进大学生思想政治教育教学实践，第五章为加强和改进大学生思想政治教育路径，第六章为加强和改进大学生思想政治教育的手段创新。 本书具有时代性和实践性，把大学生思想政治教育置于当前的背景下来研究，深入探讨新时代下大学生思想政治教育面临的时代机遇和挑战，

智力障碍儿童的生活能力培养与教学

《智力障碍儿童的生活能力培养与教学》在编写过程中，注重突出内容的思想性、科学性、师范性和实用性；注重紧密联系智力障碍儿童学校的招生实际和教学实际，做到理论与实践相结合，尽量避免空洞、烦琐和乏味的理论说教，同时尽量避免与其他学科教学内容的重复，做到突出该书内容的特殊性。　　该书具体包括以下内容：智力障碍儿童概述、智力障碍儿童入学问题、智力障碍儿童生活能力培养概述、智力障碍儿童生活能力培养策略、智力障碍儿童教育的教学原则、智力障碍儿童

数字出版内容管理

本书从互联网内容治理体系建设、内容数字化加工、数字化生产、内容资源管理和内容审核等方面对互联网内容生态建设的内涵作了具体的分析和阐述，能够帮助出版单位和新媒体企业提高内容数字化加工、数字化生产、内容资源管理和内容审核能力，从而大大提高互联网优质内容生产与供给能力，提升企业知识服务产品生产能力与知识服务水平...

中国文化元典文选(中英双语)

书稿为高等院校英语专业本科生、研究生汉英翻译和跨文化交际类课程教材。书稿涉及中国古典文学、史学、经学、儒家、道家、墨家、法家、兵家和佛家诸多文化元典，精心挑选《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《韩非子》《诗经》《左传》《史记》等中的经典篇目，以英汉对照的形式呈现。书中英译为我国有名翻译家赵彦春教授完成，整体韵律得当、用词精妙、流畅简洁，既传播了中国文化经典的精髓，亦考量了译入语读者的审美旨趣，有利于向世界阐释推介具有中国特色的哲理智慧

创新创业基础

本书主要包括创业时代、创业的思考、创业设计、初创企业管理、创业网络平台构建、大学生创业指导等内容...

工程、伦理与社会

本书以工程认证相关要求为依据，立足对工程活动的科学理解，从时代背景、现代性视角审视工程活动对自然、社会和人类自身的影响。全书分为理论篇、规范篇、案例篇三个部分，理论篇介绍相关哲学、伦理学、社会学的知识结构和方法；规范篇阐述论证与工程活动相关的社会规范、道德原则；案例篇对当代社会中主要的工程领域中的典型事件进行案例分析。全书共十四章，分别介绍了学科基本概念，基础理论内涵，工程哲学、工程伦理学、工程社会学的发展历史与现状；阐述论证了工程活